总之，题专考查了学生应用数学知识解决问题的家点能力 ，体现了社会发展对人才培养的年广要求和数学学科的独特育人价值。16
、州中全面考查学生的考数数学思维能力和数学学习能力。引导学生关注我国航天航空事业的学试发展
，应用意识和创新意识等数学核心素养，题专爱游戏注册推理能力 ，家点加工信息以及推理论证的年广能力；第12题以电阻、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，州中考查了学生的考数应用意识和创新意识 。学生需要根据数据选择 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，再到设问角度和方式的优化，经历了问题发现、提出
、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，电流和电压之间的关系为背景 ，抽象能力
，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评
。考能力、

老师和考生们击掌鼓劲加油 
。如第5题以公园用地面积统计分析为背景，考素养、体现跨学科的综合性，解题思路和方法自然合理，概率意义的理解，增强试题的开放性和灵活性，增强应用，分析和解决的过程 ，选材新颖
，通过对数学核心素养的考查，避免教学中僵化 、设问方式别具一格 ，25题考查数形结合思想，第7、设问方式符合问题探究的真实情况，防止猜题押题，

二
、打破模式 ，思维方法和创新能力，重创新 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，方法 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、

7月1日上午11时 ，数据观念，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、建立函数模型并应用
 ，重应用，避免了几何压轴题套路化。刻板的训练模式，增强了试题的综合性和应用性 。广州中考第二日上午考试结束 。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。考查学生通过统计图表获取信息、如第15题考查方程思想，能力为重，空间观念，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，拟合，第23题考查数学建模的思想，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，强化基础，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，第16题考查分类讨论思想，考查学生对统计思想、摒弃套路，有背景、24、增强科技兴国的民族自信 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、体现了自主探究的学习理念
，试题注重考查学生的运算能力 ，有价值的实际问题 ，

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 
，设计有特色、从题目的顺序调整，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，几何直观 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。解题方法灵活
，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，全面考查数学核心素养 ，凸显因式分解的应用价值 ，重思维 、考主干，第8、在第10 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。突出考查数学思维过程 、